節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
【課題名稱】瑤族舞曲
【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》
【教學(xué)目標(biāo)】
1．聆聽(tīng)《瑤族舞曲》，體會(huì)樂(lè)曲不同部分的不同音樂(lè)情緒，參與想象樂(lè)曲的音樂(lè)形象。
2．能用樂(lè)器演奏部分音樂(lè)主題，并能自選主題填詞演唱。
【教學(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂(lè)曲不同部分的音樂(lè)情緒，參與音樂(lè)實(shí)踐。
【教學(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴。
【教學(xué)過(guò)程】
1．組織教學(xué)
播放樂(lè)曲《瑤族舞曲》（民族管弦樂(lè)器演奏），學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。
2．導(dǎo)入新課
時(shí)才播放的是由民族管弦樂(lè)器演奏的樂(lè)曲《瑤族舞曲》，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)到瑤族，你們能
否說(shuō)一說(shuō)對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢？學(xué)生討論并回答。
3．欣賞教學(xué)
（1）播放《瑤族舞曲》（揚(yáng)琴與樂(lè)隊(duì)）。
（2）提問(wèn)：樂(lè)曲的基本情緒如何？樂(lè)曲分為幾個(gè)部分？每部分有幾個(gè)音樂(lè)主題？
（3）師總結(jié)。
（4）出示樂(lè)曲的兩個(gè)音樂(lè)主題：主題a，主題b。
（5）再次聆聽(tīng)主題a、b在曲中的演奏。思考：這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象？
（6）根據(jù)你對(duì)作品的理解，自選主題填詞演唱。
（7）組織學(xué)生表演。
4．總結(jié)
（1）將本單元的欣賞曲目編上序號(hào)，填到與其相關(guān)的中國(guó)?。▍^(qū)）地圖中去。
（2）將西南少數(shù)民族音樂(lè)與漢族音樂(lè)做比較，說(shuō)說(shuō)它們的差異有哪些？
（3）課堂小結(jié)。
（4）播放歌曲《阿西里西》。
5．小結(jié)與作業(yè)
（l）做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。
（2）討論、比較后分析總結(jié)。
（3）唱著歌曲走出教室。
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教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。
①實(shí)踐性
②發(fā)展性
③啟發(fā)性
④意識(shí)性
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
A.課后
B.課堂
C.課前
D.課外
A.遵循三、六、五、八度的對(duì)位原則
B.三、六度不能連續(xù)使用超過(guò)三次
C.盡量使用平行或隱伏五、八度
D.上下聲部節(jié)奏疏密程度錯(cuò)開(kāi)，形成對(duì)比
A.維納
B.西塔爾
C.伽倻琴
D.薩朗吉
最新試題
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性
《黃河大合唱》是冼星海的代表作，共分為八個(gè)樂(lè)章。以下選項(xiàng)中，不屬于《黃河大合唱》的是（）。
浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)不包括（）。
（）多在戶外演唱，曲調(diào)高亢、嘹亮，節(jié)奏自由、悠長(zhǎng)，是勞動(dòng)人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
下列哪部作品是王光祈先生的代表作（）。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。
交響樂(lè)隊(duì)是音樂(lè)王國(guó)里的器樂(lè)大家族，一般來(lái)說(shuō)它分為五個(gè)樂(lè)器組：弦樂(lè)器組、木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組、打擊樂(lè)器組和（）。
《藍(lán)花花》是（）的代表曲目。
將大七度的冠音升高大二度，其應(yīng)成為（）。
鍋莊是（）的舞蹈。