單項(xiàng)選擇題經(jīng)久不衰的昆曲《牡丹亭》是()的作品。

A.魏良輔
B.孔尚任
C.湯顯祖
D.洪升


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1.單項(xiàng)選擇題《廣陵散》是()。

A.古琴曲
B.古箏曲
C.琵琶曲
D.二胡曲

2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代歌曲《滿江紅》是歌頌下列誰的歌曲?()

A.屈原
B.岳飛
C.李自成
D.林則徐

3.單項(xiàng)選擇題《西廂記》的作者是()。

A.關(guān)漢卿
B.白樸
C.馬致遠(yuǎn)
D.王實(shí)甫

4.單項(xiàng)選擇題下列作品中哪個(gè)被稱為“交響爵士樂”?()

A.《月光下的彼埃羅》
B.《沃爾塔瓦河》
C.《波萊羅》
D.《藍(lán)色狂想曲》

5.單項(xiàng)選擇題日前能夠確定創(chuàng)作年代最久遠(yuǎn)的一首琵琶曲是()。

A.《十面埋伏》
B.《海青拿天鵝》
C.《梅花三弄》
D.《廣陵散》

最新試題

下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,分析下面教學(xué)課例,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!菊n題名稱】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1.聆聽《瑤族舞曲》,體會(huì)樂曲不同部分的不同音樂情緒,參與想象樂曲的音樂形象。2.能用樂器演奏部分音樂主題,并能自選主題填詞演唱?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂曲不同部分的音樂情緒,參與音樂實(shí)踐?!窘虒W(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴?!窘虒W(xué)過程】1.組織教學(xué)播放樂曲《瑤族舞曲》(民族管弦樂器演奏),學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。2.導(dǎo)入新課時(shí)才播放的是由民族管弦樂器演奏的樂曲《瑤族舞曲》,旋律優(yōu)美動(dòng)聽。說到瑤族,你們能否說一說對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢?學(xué)生討論并回答。3.欣賞教學(xué)(1)播放《瑤族舞曲》(揚(yáng)琴與樂隊(duì))。(2)提問:樂曲的基本情緒如何?樂曲分為幾個(gè)部分?每部分有幾個(gè)音樂主題?(3)師總結(jié)。(4)出示樂曲的兩個(gè)音樂主題:主題a,主題b。(5)再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考:這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂形象?(6)根據(jù)你對(duì)作品的理解,自選主題填詞演唱。(7)組織學(xué)生表演。4.總結(jié)(1)將本單元的欣賞曲目編上序號(hào),填到與其相關(guān)的中國(guó)?。▍^(qū))地圖中去。(2)將西南少數(shù)民族音樂與漢族音樂做比較,說說它們的差異有哪些?(3)課堂小結(jié)。(4)播放歌曲《阿西里西》。5.小結(jié)與作業(yè)(l)做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。(2)討論、比較后分析總結(jié)。(3)唱著歌曲走出教室。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列不屬于英國(guó)四大音樂劇的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r(shí)各個(gè)聲部之間的()距離關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

浪漫主義時(shí)期的音樂特點(diǎn)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在音樂教學(xué)中,通過生動(dòng)活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的隊(duì)伍向太陽,腳踏著祖國(guó)的大地,背負(fù)著民族的希望?!边@首歌是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題