單項(xiàng)選擇題過失犯罪,是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果。
下列不屬于過失犯罪的是( )。

A.某人在遭到歹徒襲擊時(shí)奮起反抗,順手撿起一塊石頭,卻不料將對(duì)方打死了
B.甲、乙兩人素有仇怨,一次二人因口角爭執(zhí)進(jìn)而發(fā)生武斗,甲被乙所傷
C.某電影放映員在不知麻袋中為何物的情況下幫人將其放在火爐旁,造成膠片自燃
D.汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)人行道上有幾個(gè)人,但都避開汽車的通道,便沒有減速,不料一人沖上來被車撞死了


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2.單項(xiàng)選擇題平等就業(yè),指在就業(yè)機(jī)會(huì)均等和錄用標(biāo)準(zhǔn)相同的條件下,求職者以平等的身份相互競爭實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
下列情況屬于平等就業(yè)的是( )。

A.國家招考公務(wù)員,通過筆試、面試,競爭上崗
B.某人將其子安排在自己的企業(yè)當(dāng)中
C.在招考辦公室職員的考試中,某女生筆試第一,但因無本市戶口而落選
D.某公司在對(duì)筆試合格者面試中,只選擇容貌嬌好的候選者

3.單項(xiàng)選擇題預(yù)謀故意,是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施犯罪行為的心理態(tài)度。
下列不屬于預(yù)謀故意的是( )。

A.某甲與其妻關(guān)系不合,趁其熟睡之時(shí)將其勒死,然后毀尸滅跡
B.某人為了爭奪權(quán)位,處心積慮地設(shè)計(jì)一個(gè)圈套,將自己竊取公司情報(bào)的罪行栽在同事身上,將其排擠出公司
C.某會(huì)計(jì)“故意”忘了鎖門,以至于財(cái)務(wù)室被竊,他卻分得了不少錢
D.一刑滿釋放的青年在夜路上發(fā)現(xiàn)一年輕女子,遂起不良之心,將其強(qiáng)奸

4.單項(xiàng)選擇題回歸教育,是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)有返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的理論。
下列教育類型屬于回歸教育的一項(xiàng)是( )。

A.九年義務(wù)教育
B.某廠技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語
C.幼兒園學(xué)前教育
D.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題行政溝通,指在行政管理活動(dòng)中,行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。
下列不屬于行政溝通的一項(xiàng)是( )。

A.政府機(jī)構(gòu)的彼此公文往來
B.省編制辦下達(dá)了本年度的人員、財(cái)政編制給各地市
C.在縣公安局打字的小張寫信向縣委機(jī)關(guān)打字員求愛
D.縣政府召集各部門領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),安排下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)

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野生動(dòng)植物,是指自身或上代親本來自野生環(huán)境,或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。 根據(jù)上述定義,下列屬于野生動(dòng)植物的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

外部不經(jīng)濟(jì),指企業(yè)或個(gè)人的日常生產(chǎn)或生活,由于其他企業(yè)或個(gè)人的活動(dòng)而受到不利的影響,但又不能從造成這些影響的企業(yè)和個(gè)人那里得到相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。 據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中屬于外部不經(jīng)濟(jì)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中并不給予貧困階層、弱勢群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待,而是由優(yōu)先發(fā)展起來的群體或地區(qū)通過消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū),帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。 根據(jù)上述定義,下列屬于涓滴效應(yīng)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

偏相關(guān)分析是指在研究兩個(gè)變量之間的線性相關(guān)關(guān)系時(shí),排除其他變量的干擾之后所測量到的兩個(gè)變量真正的相關(guān)系數(shù),即偏相關(guān)分析是控制“第三者”后所獲得的甲乙二者的“凈”相關(guān)系數(shù)。直線相關(guān)分析是指兩個(gè)變量之間是否存在直線相關(guān)關(guān)系,以及相關(guān)的方向和程度。根據(jù)上述定義,下列不屬于偏相關(guān)分析的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

無因管理是指未受委托,并無法定或約定義務(wù)而為他人管理事務(wù)。 根據(jù)上述定義,下列不屬于無因管理的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

場化效應(yīng)是指一個(gè)個(gè)體本來并不具有某些個(gè)性特征,但一旦進(jìn)入某一群體后就會(huì)被這一群體所產(chǎn)生的心理場所磁化,從而產(chǎn)生某些不具有的個(gè)性特征行為與情緒。根據(jù)上述定義,下列不屬于場化效應(yīng)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。 根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

外向孤獨(dú)癥,指某些人在日常生活中很善于交際、有很好的人緣,但是內(nèi)心往往多愁善感,不喜歡刻意地找人訴說??此啤巴庀颉?,實(shí)則“孤獨(dú)”,沒有可以傾訴內(nèi)心情感的朋友。根據(jù)上述定義,下列不屬于外向孤獨(dú)癥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作,具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在,逐步從無序走向有序的社會(huì)組織。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”。 根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題