問(wèn)答題
工作中，某中學(xué)老師對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“六個(gè)不批評(píng)”原則，即早晨不批評(píng)，在辦公室不批評(píng)，提問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí)不批評(píng)，反映情況時(shí)不批評(píng)，無(wú)意做錯(cuò)事不批評(píng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面不批評(píng)。
你是否認(rèn)同該老師的上述做法？您可能感興趣的試卷
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1.單項(xiàng)選擇題與“揠苗助長(zhǎng)”“一曝十寒”相對(duì)立的教學(xué)原則是（）。
A.循序漸進(jìn)原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
2.單項(xiàng)選擇題非制度化教育相對(duì)于制度化教育而言，最本質(zhì)的區(qū)別是（）。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育內(nèi)容
D.教育理念
3.單項(xiàng)選擇題剛開(kāi)始認(rèn)字的孩子不太能區(qū)分“大”“太”，根據(jù)經(jīng)典的條件反射理論，這是刺激的（）。
A.消退
B.分化
C.保持
D.泛化
4.單項(xiàng)選擇題教師就某一具體任務(wù)對(duì)學(xué)生提出具體的要求，屬于（）類型。
A.教師促成紀(jì)律
B.任務(wù)促成紀(jì)律
C.集體促成紀(jì)律
D.自我促成紀(jì)律
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師著裝得體，干練整潔時(shí)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師更加值得信任和尊敬，這種現(xiàn)象被稱為（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作品分析法的作用不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題