A.自變量不易與其他變量隔離開
B.自變量必須能夠與其他變量隔離開
C.自變量應(yīng)該是可以改變的,也是容易操作的
D.自變量應(yīng)該是不可以改變的,也是不容易操作的
E.自變量無法被測量
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A.隨機法
B.配對法
C.納入法
D.邏輯法
E.系統(tǒng)法
A.科學(xué)參加
B.隨機參加
C.自愿參加
D.征募參加
E.強制參加
A.查閱文獻、確定研究問題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)
C.實驗對象的選擇
D.自變量的引入
E.撰寫實驗報告
A.實驗組與變量組
B.自變量與因變量
C.實驗組與控制組
D.前測與后測
E.原因與結(jié)果
A.缺乏現(xiàn)實性
B.參與實驗的實驗對象往往難以代表整個社會大眾
C.實驗人員貨物實驗對象的影響
D.倫理與法律的限制
E.缺乏技巧性
最新試題
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
對于社會調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
在自填問卷中,被訪者由于不認真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。