A.科學(xué)參加
B.隨機(jī)參加
C.自愿參加
D.征募參加
E.強(qiáng)制參加
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)
C.實驗對象的選擇
D.自變量的引入
E.撰寫實驗報告
A.實驗組與變量組
B.自變量與因變量
C.實驗組與控制組
D.前測與后測
E.原因與結(jié)果
A.缺乏現(xiàn)實性
B.參與實驗的實驗對象往往難以代表整個社會大眾
C.實驗人員貨物實驗對象的影響
D.倫理與法律的限制
E.缺乏技巧性
A.觀察法
B.實驗法
C.相關(guān)分析法
D.訪談法
E.問卷法
A.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
B.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
C.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
D.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
最新試題
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
對訪問員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）
重解釋的字眼會導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）