A.查閱文獻(xiàn)、確定研究問題
B.建立兩變量因果關(guān)系的簡明的假設(shè)
C.實(shí)驗(yàn)對象的選擇
D.自變量的引入
E.撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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A.實(shí)驗(yàn)組與變量組
B.自變量與因變量
C.實(shí)驗(yàn)組與控制組
D.前測與后測
E.原因與結(jié)果
A.缺乏現(xiàn)實(shí)性
B.參與實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)對象往往難以代表整個(gè)社會(huì)大眾
C.實(shí)驗(yàn)人員貨物實(shí)驗(yàn)對象的影響
D.倫理與法律的限制
E.缺乏技巧性
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.相關(guān)分析法
D.訪談法
E.問卷法
A.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
B.由于調(diào)查者對調(diào)查對象的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
C.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查對象的變化
D.由于調(diào)查者對調(diào)查環(huán)境的注意或關(guān)注而引起調(diào)查者的變化
A.隨機(jī)法
B.配對法
C.納入法
D.邏輯法
最新試題
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕，時(shí)間長度可在（）之間。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
在定義總體時(shí)，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）