單項選擇題在2015年10月對某城市30所中學初一、初三和高二的25000名學生進行智力測驗，以考察不同年齡青少年思維發(fā)展的特點。該項研究是（）設計。
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.聚合交叉
D.微觀發(fā)生學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題發(fā)展心理學研究的最高目標是（）。
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
2.單項選擇題發(fā)展心理學研究的核心特點是（）。
A.研究對象的年齡跨度大
B.年齡是一個特殊的自變量
C.具有描述、解釋、預測和控制的功能
D.個體發(fā)展的過程性和動態(tài)性
3.單項選擇題心理學家（）把兒童心理或思維發(fā)展分成四個階段，即感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算階段。
A.埃里克森
B.弗洛伊德
C.皮亞杰
D.班杜拉
4.單項選擇題以下關于班杜拉社會學習理論陳述錯誤的是（）。
A.人的行為由內外在因素相互作用決定
B.基本上屬于認知學派
C.環(huán)境、經驗和行為會相互作用
D.偏重研究人的行為
5.單項選擇題文化—歷史發(fā)展理論的創(chuàng)始人是（）。
A.弗洛伊德
B.華生
C.馮特
D.維果斯基
最新試題
自我評價的能力在（）開始成熟。
題型：單項選擇題
在個體發(fā)展過程中，第一個反抗期出現(xiàn)于（）歲。
題型：單項選擇題
自我意識的發(fā)展和（）的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
題型：單項選擇題
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點是思維逐步（）。
題型：單項選擇題
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對穩(wěn)定，（）不斷增長。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是（），體驗著關懷的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
題型：單項選擇題
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總人口的（）或者65歲以上人口占總人口的7%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
題型：單項選擇題
在小學生的學習動機中，（）始終占據(jù)主導地位。
題型：單項選擇題
心理學家認為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學兒童概念豐富性的突破口。
題型：單項選擇題