人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。

“一個人望天，兩個人望天，三個人望天，一群人望天”是（）心理效應(yīng)。

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

心理學(xué)家已經(jīng)證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。

（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時也成為影響順從的一種手段。

習(xí)語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進入（）。