A.學(xué)生自治理念
B.教授治校理念
C.學(xué)術(shù)自由理念
D.大學(xué)自治理念
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A.哈佛大學(xué)
B.柏林大學(xué)
C.麻省理工學(xué)院
D.愛資哈爾大學(xué)
A.全國的高等學(xué)校有計(jì)劃地被分為綜合大學(xué)和單科院校（如工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等），單科院校占據(jù)了較大的比例
B.形成了中央直屬高校、行業(yè)部委高校和地方高校的條塊格局，高等教育被納入到國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃之中，實(shí)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理體制
C.改變高等學(xué)校主要集中于沿海大城市的狀況
D.形成了專業(yè)體制和專才培養(yǎng)模式，由教育部頒布全國統(tǒng)一的“專業(yè)目錄”，各高校按照“專業(yè)”招生、培養(yǎng)并分配畢業(yè)生
A.一
B.二
C.三
D.四
A.外國語學(xué)堂
B.中醫(yī)學(xué)堂
C.實(shí)業(yè)技術(shù)學(xué)堂
D.軍事學(xué)堂
A.高等學(xué)堂
B.是大學(xué)堂
C.通儒院
D.研究生院
最新試題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）