A.生產(chǎn)關(guān)系要素結(jié)構(gòu)
B.生產(chǎn)力要素結(jié)構(gòu)
C.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
D.國(guó)民收入分配結(jié)構(gòu)
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A.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性就業(yè)
B.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)
C.勞動(dòng)力就業(yè)
D.勞動(dòng)適應(yīng)能力
A.教育投資結(jié)構(gòu)
B.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)
C.教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)
D.教育布局
A.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)
B.教育人力結(jié)構(gòu)
C.教育體制結(jié)構(gòu)
D.教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)
A.教育級(jí)別結(jié)構(gòu)
B.教育類(lèi)別結(jié)構(gòu)
C.師范教育結(jié)構(gòu)
D.教育形式結(jié)構(gòu)
A.教育投資結(jié)構(gòu)
B.教育人力結(jié)構(gòu)
C.裸傳結(jié)構(gòu)
D.教育布局結(jié)構(gòu)
最新試題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
簡(jiǎn)述美國(guó)大學(xué)適度規(guī)模。
達(dá)到法定勞動(dòng)年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。
簡(jiǎn)要回答發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家教育投資收益率的不同。
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
在我國(guó),普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
試論教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)效性和遲效性。
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值?
美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。