A.職位定位
B.工作者定位
C.職務(wù)定位
D.職責(zé)定位
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A.目的性
B.參與性
C.統(tǒng)一性
D.應(yīng)用性
A.行動(dòng)+具體對象+職責(zé)目標(biāo)
B.具體對象+行動(dòng)+成果
C.職責(zé)目標(biāo)+具體對象+角色
D.工作依據(jù)+工作行動(dòng)+工作對象+工作目的
A.決策表
B.任務(wù)清單
C.時(shí)間列
D.問卷調(diào)查
A.確定訪談目標(biāo)、制定訪談?dòng)?jì)劃、培訓(xùn)訪談人員、進(jìn)行訪談、訪談信息整理
B.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、試調(diào)查、修改問卷、正式調(diào)查、問卷統(tǒng)計(jì)分析
C.確定觀察目標(biāo)、制定觀察方案、選拔與培訓(xùn)觀察人員、實(shí)施觀察、數(shù)據(jù)整理及分析、檢驗(yàn)及修正
D.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、正式調(diào)查、試調(diào)查、修改問卷、問卷統(tǒng)計(jì)分析
A.問卷法
B.觀察法
C.關(guān)鍵事件法
D.主管人員分析法
最新試題
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
人員配置的原則有()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式,主要包括()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識,不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
人力資源開發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
以下對福利的描述正確的是()。
在設(shè)計(jì)高級雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。