A.公文處理
B.情境面試
C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.角色扮演
E.管理者游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.績(jī)效溝通
B.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
C.績(jī)效改進(jìn)
D.數(shù)據(jù)收集
E.考核
A.明確工作分析的目的
B.選擇信息來(lái)源
C.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
D.確定收集信息的原則
E.確定信息收集內(nèi)容
A.暫時(shí)解雇
B.永久性解雇
C.減低工資
D.工作分擔(dān)
E.減少工作時(shí)間
A.外部招聘
B.內(nèi)部招聘
C.提前退休計(jì)劃
D.內(nèi)部調(diào)整
E.臨時(shí)雇傭
A.注意
B.興趣
C.欲望
D.行動(dòng)
E.態(tài)度
最新試題
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
關(guān)于雙因素激勵(lì)理論,以下說(shuō)法正確的是()。
人員配置的原則有()。
溝通可分為()。
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有()。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的解釋中,正確的是()。
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。