第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）

下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）

在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）

藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

課堂評價的反饋應注重（）。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。

教師整體把握教學內容的好處是（）。

藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。