單項(xiàng)選擇題施加一個懲罰性刺激，當(dāng)不適應(yīng)行為出現(xiàn)時，給予處罰的方法叫（）。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.副懲罰
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1.單項(xiàng)選擇題具體運(yùn)算階段是多大年齡？（）
A.3-5歲
B.2-7歲
C.5-8歲
D.7-12歲
2.單項(xiàng)選擇題社會心理學(xué)的科學(xué)方法分為（）類。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.單項(xiàng)選擇題滿灌療法屬于心理治療法中的（）。
A.行為治療法
B.精神分析法
C.認(rèn)知治療法
D.知覺療法
4.單項(xiàng)選擇題人本主義療法發(fā)展經(jīng)歷了（）個階段。
A.1
B.2
C.3
D.4
5.單項(xiàng)選擇題自我受什么原則的支配？（）
A.唯樂
B.道德
C.價值
D.現(xiàn)實(shí)
最新試題
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān)，即漂亮的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最低層次的情緒調(diào)控水平是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“生命是一張通往離去的單程票”，這個句話反映了生命的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
俗話說：“情人眼里出西施”，這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）在表情達(dá)意時具有世界通用性，跨文化存在。
題型：單項(xiàng)選擇題