高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）

中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

教育行政訴訟的一般程序包括（）

中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認(rèn)。

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）

校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

校長辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩?。