A.教師培養(yǎng)
B.教師培訓(xùn)
C.教師考核
D.教師獎(jiǎng)勵(lì)
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A.國(guó)務(wù)院
B.國(guó)務(wù)院教育行政部門
C.原審批機(jī)關(guān)
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門
A.警告
B.開除
C.記過
D.留校察看
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
A.主體合法
B.客體合法
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
A.中國(guó)境內(nèi)所有的高等學(xué)校
B.中國(guó)國(guó)家舉辦的高等學(xué)校
C.中國(guó)境內(nèi)除中外合作辦學(xué)外的所有高等學(xué)校
D.中國(guó)國(guó)家舉辦的普通高等學(xué)校
最新試題
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()