A.訴訟
B.申訴
C.仲裁
D.調(diào)解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育立法
A.縣級教育行政機(jī)構(gòu)
B.省級教育行政機(jī)構(gòu)
C.國家教育部
D.各級各類學(xué)校
A.教育行政監(jiān)督
B.教育行政措施
C.教育行政處罰
D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
最新試題
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。