單項選擇題高校教師是教學過程的()。
A.開發(fā)者與拓展者
B.合作者和參與者
C.設計者和維護者
D.傳承者和開發(fā)者
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1.單項選擇題高等教育政策中的兩種價值取向是()。
A.專才教育與通才教育
B.英才教育與大眾教育
C.平等與效率
D.教學與科研
2.單項選擇題首先確立“學術自由”、“教學科研相結合”等現(xiàn)代大學理念的大學是()。
A.耶魯大學
B.哈佛大學
C.東京大學
D.柏林大學
3.單項選擇題當前中國高等教育發(fā)展的核心任務是()。
A.提高教育質量
B.優(yōu)化教育結構
C.加強通識教育
D.擴大教育規(guī)模
4.單項選擇題當今世界各國教育活動的主干仍然是()。
A.家庭教育
B.學校教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
5.單項選擇題大學教師的社會服務模式應該是()。
A.學校中心模式
B.自我中心模式
C.學生中心模式
D.社會中心模式
最新試題
就高校社會服務的內容而言,校內場館設施對外開放屬于()
題型:單項選擇題
我國不少高校根據修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型:多項選擇題
高校教學評價的主要類型有()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質,既專注于自身的專業(yè)領域,又關心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高等學校教師說課的主要內容是()
題型:多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
高校社會服務最普遍的形式為()
題型:單項選擇題