單項(xiàng)選擇題按馬丁·特羅的觀點(diǎn)，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%，高等教育進(jìn)入（）。

A.精英教育階段
B.大眾化教育階段
C.普及化教育階段
D.英才教育階段


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1.單項(xiàng)選擇題按評(píng)價(jià)結(jié)果的表達(dá)方式，可將教學(xué)評(píng)價(jià)劃分為定量評(píng)價(jià)和（）。

A.形成性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題首先提出高校為社會(huì)服務(wù)的大學(xué)是（）。

A.巴黎大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.威斯康星大學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題最早提出“教學(xué)與科研結(jié)合”辦學(xué)理念的大學(xué)是（）。

A.巴黎大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.博洛尼亞大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題下列評(píng)價(jià)類型中，屬于依據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)目的劃分出來的類型是（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)
B.自我評(píng)價(jià)
C.絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.相對(duì)評(píng)價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題高校社會(huì)服務(wù)的職能起源于（）。

A.柏林大學(xué)
B.威斯康星大學(xué)
C.中世紀(jì)大學(xué)
D.劍橋大學(xué)