判斷題注意的廣度是指注意在同一對(duì)象或同一活動(dòng)上所能持續(xù)的時(shí)間。
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3.單項(xiàng)選擇題1908年賈德設(shè)計(jì)了著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)以研究學(xué)習(xí)遷移問題，提出了（）。
A.相同要素說
B.經(jīng)驗(yàn)類比說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定式說
4.單項(xiàng)選擇題1901年桑代克通過“形狀知覺”實(shí)驗(yàn)研究學(xué)習(xí)遷移問題，提出了（）。
A.相同要素說
B.經(jīng)驗(yàn)類比說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定式說
5.單項(xiàng)選擇題1908年賈德設(shè)計(jì)了著名的（）實(shí)驗(yàn)以研究學(xué)習(xí)遷移問題，提出了經(jīng)驗(yàn)類比說。
A.形狀知覺
B.水下?lián)舭?br />
C.小雞覓食
D.猴子實(shí)驗(yàn)
最新試題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
感覺動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題