A.扁平化
B.靈活性
C.多元化
D.全球化
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A.是人的組合
B.適應(yīng)目標(biāo)的需要
C.通過專業(yè)分工和協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D.有必要的章程
A.技術(shù)技能
B.概念技能
C.溝通技能
D.財務(wù)技能
A.文字記載對情景信息的反映是局限的，背景材料不可能完備
B.案例結(jié)論的一般性與細(xì)節(jié)具體性難以兼得
C.案例不可避免地帶有觀察者的認(rèn)知偏見和主觀解釋
D.缺乏對環(huán)境的控制
組織行為學(xué)研究的步驟是（）。
a選擇適當(dāng)?shù)姆椒?br /> b探究和研究有關(guān)理論和模式
c明確問題
d形成假設(shè)
e總結(jié)與反饋
f通過觀察-測試-實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行論證
A.b-d-c-a-e-f
B.c-d-b-a-f-e
C.c-b-d-a-e-f
D.c-b-d-a-f-e
A.監(jiān)聽者
B.組織內(nèi)信息傳播
C.發(fā)言人
D.混亂狀況下駕馭者
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是（）
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對壓力的策略？（）
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素？（）
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
掌握溝通技巧的方式有（）