單項選擇題3歲多的小涵最近看到什么都喜歡問媽媽“為什么會這樣？”、“然后呢？”“然后又會怎么樣？”，媽媽覺著很煩，其實這些問題如果能夠得到解決，孩子會感到極大滿足，因為這樣可以幫助小涵更好的發(fā)展自己的（）。
A.理智感
B.愛的能力
C.美感
D.智力
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1.單項選擇題2歲前，幼兒的各種心理成分還沒有完全發(fā)展起來，心理活動是零碎的、片段的、還沒有形成系統(tǒng)。所以幼兒并沒有（）。
A.認知
B.情感
C.氣質(zhì)
D.個性
2.單項選擇題幼兒期是兒童性格初步形成的時期，幼兒的行為直接依從于具體的生活情景，直接反應(yīng)外界影響。不可否認，此階段（）。
A.幼兒性格很難改變
B.對幼兒日后性格發(fā)展影響不大
C.幼兒性格年齡特征很明顯，個體差異性很小
D.幼兒行為容易改變
3.單項選擇題四歲左右的小盼被小朋友用胳膊碰了一下，她撅著嘴說：“哼，我生氣了!”小盼能用語言表達自己的內(nèi)心感受，反映了她（）。
A.自我調(diào)節(jié)的發(fā)展
B.自我體驗的發(fā)展
C.自我形象的發(fā)展
D.自我認識的發(fā)展
4.單項選擇題兒童在陌生情境中，當母親離開時，兒童不表現(xiàn)出明顯的分離焦慮；母親返回時，也不主動尋求接觸；母親接近時反而轉(zhuǎn)過身去，回避母親的親密行為是（）依戀。
A.焦慮—抗拒型
B.安全型
C.回避—抗拒型
D.焦慮—回避型
5.單項選擇題幼兒大班一個男孩子穿了件姐姐的粉色毛衣來上學，被同性別的孩子笑話說：“你是女孩!你是女孩!”說明該班幼兒處于性角色認識的（）階段。
A.初步掌握性別角色知識
B.刻板地認識性別角色
C.自我中心的認識性別角色
D.靈活性的認識性別角色
最新試題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題