單項(xiàng)選擇題老師通過哪個(gè)經(jīng)典案例說明“迭代是一種創(chuàng)業(yè)思維,也是一套方法論”這一思想?()

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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)環(huán)節(jié)不是產(chǎn)品迭代升級(jí)的步驟之一?()

A.認(rèn)識(shí)問題
B.定量驗(yàn)證方案
C.建立生產(chǎn)線
D.定性驗(yàn)證方案

2.單項(xiàng)選擇題王老師在課上提到的“需求羅盤”最中間的一環(huán)是()。

A.生存
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.社交
D.友情

3.單項(xiàng)選擇題“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上,他是一切社會(huì)關(guān)系的綜合?!斑@句話是()說的。

A.亨利ž福特
B.卡爾ž馬克思
C.維克多·弗蘭克爾
D.貝佐斯

5.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,哪些是王建鵬老師上課提到觀點(diǎn)?()

A.每個(gè)人都可以說是一個(gè)產(chǎn)品,在享受他人服務(wù)的同時(shí),也在為他人提供著服務(wù)。
B.通過需求羅盤,我們可以發(fā)現(xiàn)更多地創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn),同時(shí)也能幫助我們看請(qǐng)行業(yè)的底層邏輯。
C.創(chuàng)新并不是非要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)全然沒有的東西,他可以來源于對(duì)人性本質(zhì)需求的洞察,從而對(duì)原有產(chǎn)品做些改進(jìn)。
D.世界愈加復(fù)雜,分工愈加細(xì)化,技術(shù)的發(fā)展打破了時(shí)空局限,人們渴望被重視,產(chǎn)品需要更懂人。