A.亨利ž福特
B.卡爾ž馬克思
C.維克多·弗蘭克爾
D.貝佐斯
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A.微信
B.同仁堂
C.亞馬遜
D.褚橙
A.每個(gè)人都可以說是一個(gè)產(chǎn)品，在享受他人服務(wù)的同時(shí)，也在為他人提供著服務(wù)。
B.通過需求羅盤，我們可以發(fā)現(xiàn)更多地創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn)，同時(shí)也能幫助我們看請(qǐng)行業(yè)的底層邏輯。
C.創(chuàng)新并不是非要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)全然沒有的東西，他可以來源于對(duì)人性本質(zhì)需求的洞察，從而對(duì)原有產(chǎn)品做些改進(jìn)。
D.世界愈加復(fù)雜，分工愈加細(xì)化，技術(shù)的發(fā)展打破了時(shí)空局限，人們渴望被重視，產(chǎn)品需要更懂人。
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。