A.同類體裁不同作曲家的作品比較
B.同類題材不同體裁樂(lè)曲的比較
C.不同表演個(gè)性方面的比較
D.不同風(fēng)格的比較
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你可能感興趣的試題
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無(wú)意后注意
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)重點(diǎn)
C.教學(xué)難點(diǎn)
D.教學(xué)導(dǎo)入
A.聲勢(shì)活動(dòng)
B.開(kāi)放性
C.元素性音樂(lè)
D.創(chuàng)造性
A.熱愛(ài)祖國(guó),具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)充滿追求
C.接受不同民族的音樂(lè)風(fēng)格
D.以上三項(xiàng)都是
A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時(shí),讓學(xué)生體會(huì)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)
B.講解著名音樂(lè)家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說(shuō)明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過(guò)貝多芬《第三(英雄)交響曲》后,教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格
最新試題
下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑()
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)方法是()
下列樂(lè)器中,發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是()
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的聲音,這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是()
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是()
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)()
指揮的左右手有分工,右手的功能是()
感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
合唱的隊(duì)形比較多樣化,大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無(wú)論哪種隊(duì)形,高音聲部位于指揮的()
指揮的左右手有分工,左手的功能是()