單項選擇題奧爾夫音樂教育的核心觀念和奧爾夫體系的突出特點是（）。
A.聲勢活動
B.開放性
C.元素性音樂
D.創(chuàng)造性
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1.單項選擇題通過初中音樂課程的學習，在情感態(tài)度價值觀方面，學生應（）。
A.熱愛祖國，具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂觀，對未來充滿追求
C.接受不同民族的音樂風格
D.以上三項都是
2.單項選擇題下列內(nèi)容不適合運用講授法的是（）。
A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時，讓學生體會歌曲的風格特點
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻
C.說明二胡的基本結(jié)構及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三（英雄）交響曲》后，教師總結(jié)該作品的結(jié)構、風格
3.單項選擇題歌曲《歌唱二小放牛郎》是為了紀念一位抗日戰(zhàn)爭時期全國聞名的抗日小英雄而創(chuàng)作的，它的曲作者是（）。
A.聶耳
B.冼里海
C.李劫夫
D.賀綠汀
4.單項選擇題下列不是李斯特作品的是（）。
A.《匈牙利狂想曲》
B.《普羅米修斯》
C.《死與凈化》
D.《塔索》
5.單項選擇題被譽為“20世紀的管弦樂色彩大師”的是（）。
A.德彪西
B.拉威爾
C.圣一桑
D.格林卡
最新試題
二十世紀中國歌劇創(chuàng)作的拓荒者是（），他的創(chuàng)作為中國歌劇創(chuàng)作開了先河。
題型：單項選擇題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學評價”的特點（）
題型：單項選擇題
混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個基本聲部。
題型：單項選擇題
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
題型：單項選擇題
通過評價對評價對象進行某種刺激，使評價對象對教學活動處于積極活動的狀態(tài)之中是指教學評價中的（）功能。
題型：單項選擇題
老師帶領同學們用打擊樂器模仿暴風雨來臨時的聲音，這一教學活動強調(diào)的是（）
題型：單項選擇題
下列關于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
題型：單項選擇題
最先采用心理學方法研究音樂的著作的學者是（）
題型：單項選擇題
男低音可分為（）
題型：單項選擇題
音高是音的重要屬性，音的高低是由音的（）決定的。
題型：單項選擇題