單項選擇題新穎獨特屬于審美追求中對音樂()的要求。
A.豐富性
B.有序性
C.適宜性
D.可接受性
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1.單項選擇題人們應(yīng)該在()中特立獨行、標新立異。
A.社會行為
B.倫理規(guī)范
C.藝術(shù)創(chuàng)造
D.與人交往
2.單項選擇題下面哪種方式可以訓練樂感?()
A.對音響敏感
B.保持強烈的期待
C.判斷聽眾的反應(yīng)
D.全神貫注聽音樂
3.多項選擇題既要阻礙期待時間又要防止超出人們的期待閾限,可以采用的方法有()。
A.采用偉大的主題
B.加強刺激的強度
C.使用新材料喚起期待
D.釋放一部分能量
4.單項選擇題肖斯塔科維奇《第七交響樂》第一樂章發(fā)展到最后引入的主題是()。
A.納粹法西斯
B.凌晨進攻
C.列寧格勒人民
D.鋼鐵怪獸
5.多項選擇題快感的強度與()相關(guān)。
A.能量的蓄積程度
B.釋放的速度
C.緊張度
D.期待時間
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音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯落的平衡感。
題型:判斷題
人的本能決定了在極高音區(qū)時會期待下一個音會比它低。
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風格是一個人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風格就是追求藝術(shù)。
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音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗上和歌詞上進行創(chuàng)新。
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貪圖感官愉悅是動物本性,動物有比人類更強的感受世界的欲望。
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一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
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肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
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演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓練人的樂感。
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期待的強度與實現(xiàn)的目標不匹配會讓人產(chǎn)生失望的感覺。
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社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
題型:判斷題