A.貼近基層的優(yōu)勢
B.規(guī)范的優(yōu)勢
C.靈活的優(yōu)勢
D.效率的優(yōu)勢
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A.誠信倫理是市場經濟健康發(fā)展的內在需要
B.誠信倫理有助于企業(yè)家獲取更多的剩余價值
C.誠信倫理有助于企業(yè)獲得信譽和效益
D.誠信倫理有利于形成良好道德風氣，構建和諧社會秩序
A.自殺違反了生命自我保存的規(guī)律，是人膽怯懦弱的表現(xiàn)
B.自殺是一種自我失控的非理性的行為，是一種神志不清、神經錯亂的精神疾病
C.自殺是一種對家庭和社會極不負責任的行為
D.自殺行為不符合宗教的人生態(tài)度
A.主觀與客觀
B.目的與手段
C.形式與內容
D.過程與狀態(tài)
A.大力發(fā)展社會生產力，增加社會財富
B.建立完備的法律制度對遏制不法競爭起著至關重要的作用
C.完善道德規(guī)范和原則有利于從根本上保證良好有益的競爭
D.完善社會保障制度，實施人道福利政策
A.開放性
B.平等性
C.模糊性
D.自律性
最新試題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。
中國已經進入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導地位，是社會倡導的主流道德規(guī)范。
道德教育的內涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內容。
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關系的行為、品質、人格，乃至一個人或一個社會等
下面有關道德理想的說法正確的是（）
道德修養(yǎng)是主體，由內向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。