單項選擇題京房是（）代的樂律學(xué)家。
A.漢代
B.周代
C.晉代
D.唐代
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1.單項選擇題由龜茲人蘇祗婆傳入的宮調(diào)理論是（）。
A.燕樂二十八調(diào)
B.五旦七聲
C.八十四調(diào)
D.同均三宮
2.單項選擇題《踏搖娘》屬于以下哪種戲劇形式（）。
A.角抵戲
B.大面戲
C.歌舞戲
D.參軍戲
3.單項選擇題漢代最為著名的角抵戲是（）。
A.優(yōu)孟衣冠
B.東海黃公
C.踏搖娘
D.蘭陵王
4.單項選擇題“優(yōu)孟衣冠”中“優(yōu)孟”為下列哪國人（）。
A.齊國
B.魏國
C.晉國
D.楚國
5.單項選擇題漢代歌舞雜技表演總稱為（）。
A.樂府
B.雜居
C.百戲
D.南戲
最新試題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題