A.燕樂(lè)二十八調(diào)
B.五旦七聲
C.八十四調(diào)
D.同均三宮
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A.角抵戲
B.大面戲
C.歌舞戲
D.參軍戲
A.優(yōu)孟衣冠
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C.踏搖娘
D.蘭陵王
A.齊國(guó)
B.魏國(guó)
C.晉國(guó)
D.楚國(guó)
A.樂(lè)府
B.雜居
C.百戲
D.南戲
A.《文王操》
B.《碣石調(diào)·幽蘭》
C.《廣陵散》
D.《酒狂》
最新試題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。