單項(xiàng)選擇題()為郭沫若《女神》詩(shī)集中的《湘累》譜寫(xiě)了同名歌曲,該曲在青年知識(shí)分子中曾廣為傳唱。

A.邱望湘
B.趙元任
C.蕭友梅
D.陳嘯空


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1.單項(xiàng)選擇題瞿秋白創(chuàng)作的(),是最早創(chuàng)作的工農(nóng)群眾歌曲之一。

A.《赤潮曲》
B.《農(nóng)歌會(huì)》
C.《京漢罷工歌》
D.《五一勞動(dòng)節(jié)》

2.單項(xiàng)選擇題王露作為山東諸城琴派的一代名師,對(duì)待中西音樂(lè)關(guān)系問(wèn)題上持()的觀點(diǎn)。

A.中西結(jié)合
B.全盤(pán)西化
C.國(guó)粹主義
D.其他

3.單項(xiàng)選擇題童斐撰寫(xiě)了一部論述我國(guó)古代音樂(lè)和傳統(tǒng)歌唱藝術(shù)的音樂(lè)史論著,其名為()。

A.《中國(guó)音樂(lè)史》
B.《中國(guó)音樂(lè)史話(huà)》
C.《中樂(lè)尋源》
D.《中國(guó)音樂(lè)史綱》

4.單項(xiàng)選擇題1919年夏,由吳夢(mèng)非、劉質(zhì)平、豐子愷等共同籌辦的()是我國(guó)最早出現(xiàn)的私立藝術(shù)師范學(xué)校。

A.北京女子高等師范學(xué)校
B.私立上海專(zhuān)科師范學(xué)校
C.北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校
D.西北音樂(lè)院

最新試題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂(lè)文化和()音樂(lè)文化。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將()指向音樂(lè),活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題