單項選擇題審定各級學位授予單位及其學科、專業(yè)是否具備授予學位條件的重要依據(jù)是()。
A.《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》
B.《中華人民共和國學位條例》
C.《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》
D.《關于審定學位授予單位的原則和辦法》
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1.單項選擇題()是關于“做事”的教育,是解決“方法論”的教育,是追求“真”的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
2.單項選擇題()是指通過傳授自然科學技術知識、演示科學方法,引導學生辨認客觀事實,發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律,進而形成認識和改造世界的能力的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
3.單項選擇題()是指高校全體學生所應接受的非專業(yè)性教育,旨在養(yǎng)成他們能夠積極參與社會生活、富有社會責任感的全面發(fā)展的人所必須具備的廣泛的非功利性的基本知識、技能、態(tài)度。
A.通才教育
B.專才教育
C.通識教育
D.專業(yè)教育
4.單項選擇題教育與生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性說明教育具有()。
A.社會性
B.超前性
C.不適應性
D.相對獨立性
5.單項選擇題科學主義的高等教育目的觀是指以科學技術為中心,以()為指向的關于高等教育目的的主張。
A.價值主義
B.功利主義
C.自然主義
D.人文主義
最新試題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是()
題型:多項選擇題
高等教育學研究的基本內(nèi)容是()
題型:多項選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應從哪幾個方面研究()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
題型:多項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型:多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
題型:多項選擇題