單項選擇題（）是關于“做事”的教育，是解決“方法論”的教育，是追求“真”的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
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1.單項選擇題（）是指通過傳授自然科學技術知識、演示科學方法，引導學生辨認客觀事實，發(fā)現客觀規(guī)律，進而形成認識和改造世界的能力的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
2.單項選擇題（）是指高校全體學生所應接受的非專業(yè)性教育，旨在養(yǎng)成他們能夠積極參與社會生活、富有社會責任感的全面發(fā)展的人所必須具備的廣泛的非功利性的基本知識、技能、態(tài)度。
A.通才教育
B.專才教育
C.通識教育
D.專業(yè)教育
3.單項選擇題教育與生產力發(fā)展的不平衡性說明教育具有（）。
A.社會性
B.超前性
C.不適應性
D.相對獨立性
4.單項選擇題科學主義的高等教育目的觀是指以科學技術為中心，以（）為指向的關于高等教育目的的主張。
A.價值主義
B.功利主義
C.自然主義
D.人文主義
5.單項選擇題（）是人們在觀念上、思想上對教育對象的質量規(guī)格總的設想或規(guī)定。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.課程目標
最新試題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
高等教育學研究的基本內容是（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高等學校的“互聯網+教學”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
運用參與式教學法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
“互聯網+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題