A.陶冶學(xué)生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人
B.注重科學(xué)技術(shù)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人
C.適應(yīng)時代精神,強(qiáng)調(diào)個性自由發(fā)展
D.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“四有”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會本位論
B.個人本位論
C.科學(xué)主義
D.人文主義
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.六三三學(xué)制
A.副學(xué)士學(xué)位
B.學(xué)士學(xué)位
C.文憑證書
D.碩士學(xué)位
A.牛津大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.倫敦大學(xué)
D.伯明翰大學(xué)
A.實驗法
B.比較法
C.個案研究法
D.歷史法
最新試題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校社會咨詢服務(wù)一般包括()兩個方面。
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()