多項選擇題社會主義職業(yè)道德建設的意義有()
A.從根本上提高公民的綜合素質
B.促進各行各業(yè)的發(fā)展
C.促進社會風氣的好轉
D.促進和諧社會建設
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1.多項選擇題下面是古人對“義”的關注的是()。
A.君子喻于義,小人喻于利
B.不義而富且貴,于我如浮云
C.心之所同然者,何也?謂理也,義也
D.行而宜之之謂義
2.多項選擇題教育要體現(xiàn)對人本身的關注。這體現(xiàn)在教師要()
A.尊重人
B.關心人
C.理解人
D.愛護人
3.多項選擇題教師職業(yè)公正的內容包括()
A.對己性公正
B.同儕性公正
C.朋友性公正
D.對象性公正
4.多項選擇題職業(yè)道德有別于道德的其他類型的獨特的屬性,表現(xiàn)在職業(yè)道德()。
A.在內容上具有職業(yè)性
B.在表達方式上具有具體性
C.在調節(jié)范圍上具有有限性
D.在功能上具有適用性
5.多項選擇題教育活動從本質上說是人的活動,因而完全應該是()
A.人性的
B.人情的
C.人道的
D.人文的
最新試題
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。
題型:單項選擇題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
題型:判斷題
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型:單項選擇題
既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
題型:判斷題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題