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A.學習
B.實踐
C.評價
D.改善

A.理論說
B.結(jié)構(gòu)說
C.程序說
D.方法說

A.實時廣播教學功能
B.遠程控制功能
C.學習監(jiān)督功能
D.在線交流功能

A.實時廣播教學功能
B.示范功能
C.遠程控制功能
D.自動輔導功能

A.素質(zhì)教育
B.培養(yǎng)智慧型人才
C.培養(yǎng)創(chuàng)新人才
D.教育信息化

A.認知領域
B.理解領域
C.情感領域
D.動作技能領域

A.學習目標與任務的確定
B.學習方法的確定
C.學習環(huán)境的選擇
D.學習資源的設計

A.全面的教材
B.對學習者的了解
C.對教學原理的了解
D.多教學方法的了解

A.中央控制系統(tǒng)
B.實物展示臺
C.多媒體計算機
D.投影機

A.有專業(yè)的知識技能
B.教師在整個專業(yè)生涯中，通過專業(yè)訓練系的知識技能，有專業(yè)道德，逐步提高自身從教素質(zhì)，成為一個良好的教育工作者的專業(yè)成長過程
C.有專業(yè)道德
D.逐步提高自身從教素質(zhì)