單項選擇題以下哪一個命題不屬于杜威的教學理論()
A.教育即經驗改組
B.教育即生活
C.教育即生長
D.教育即兒童天性的自然展開
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題杜威畢生倡導并實施的經驗課程形態(tài)是()
A.木工
B.金工
C.制造
D.主動作業(yè)
2.單項選擇題杜威以()作為其教學理論的核心基礎。
A.經驗主義
B.個人主義
C.民主主義
D.操作主義
3.單項選擇題杜威的整個教育體系中,反映的是()
A.動適應論
B.被動適應論
C.超越論
D.社會批判論
4.單項選擇題杜威提出的五步教學法是以()為中心。
A.活動
B.問題
C.操作
D.經驗
5.單項選擇題赫爾巴特四段教學法的最后一步是()
A.系統(tǒng)
B.聯合
C.方法
D.明了
最新試題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
題型:單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當地為這些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現的。”這段話出自()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
題型:單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題