單項選擇題人們根據已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，這種思維方式是（）。
A.直覺思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
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1.單項選擇題大學生畢業(yè)論文或設計中所研究的問題，多屬于（）。
A.界定模糊問題
B.界定清晰問題
C.結構良好問題
D.創(chuàng)造性問題
2.單項選擇題直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）
A.氣質
B.性格
C.能力
D.智力
3.單項選擇題人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）
A.個性心理
B.心理過程
C.個體心理特征
D.個性傾向性
4.單項選擇題強調學習中對原理概括才能促進遷移的心理學家是（）。
A.桑代克
B.伍德沃斯
C.賈德
D.詹姆士
5.單項選擇題“入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，指的是感覺的哪種特點？（）
A.適應現象
B.相互作用
C.補償作用
D.對比現象
最新試題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
在學校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應是（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出？（）
題型：單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據此，他的心理障礙應該屬于（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
根據動機與學習行為指向的關系，自我提高內驅力屬于（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現象是（）
題型：單項選擇題