單項選擇題一個命題相當于一個()。
A.句子
B.表象
C.概念
D.觀念
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1.單項選擇題關于如何記憶,如何思維的知識屬于()。
A.情境性知識
B.陳述性知識
C.程序性知識
D.策略性知識
2.單項選擇題“怎么彈鋼琴”“怎么查字典”,這類知識屬于()。
A.情境性知識
B.陳述性知識
C.程序性知識
D.策略性知識
3.單項選擇題小剛利用改變物體接觸面積大小或光滑程度的方法,來增強或減弱滑板的摩擦力。這主要說明小剛能夠運用()。
A.情境性知識
B.描述性知識
C.程序性知識
D.元認知知識
4.單項選擇題關于事物及其關系的知識屬于()。
A.情境性知識
B.陳述性知識
C.程序性知識
D.策略性知識
5.單項選擇題抱負水平高的學生,設立的目標()。
A.低
B.中等
C.高
D.適中
最新試題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現了大學生人際關系的什么特點?()
題型:單項選擇題
“學為人師,行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響?()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
題型:單項選擇題
根據科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
題型:單項選擇題