判斷題促進幼兒合作的一種有效辦法是以集體的成功為目標(biāo)。
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教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和（）
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教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
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只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強的動機，屬于（）
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創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
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（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
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影響流動線的因素是（）
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社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題