A.團(tuán)體內(nèi)溝通的質(zhì)量與數(shù)量
B.成員維持忠誠(chéng)與滿足
C.團(tuán)體的權(quán)利超出個(gè)人的意見與行為
D.團(tuán)體達(dá)成目標(biāo)的能力
E.團(tuán)體文化的精致化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.和諧關(guān)系
B.互助對(duì)偶
C.聯(lián)盟關(guān)系
D.互補(bǔ)對(duì)偶
E.同盟關(guān)系
A.工作者與成員責(zé)任相同
B.工作者可選擇成員,反之則不行
C.工作者與成員責(zé)任不同
D.工作者與成員從團(tuán)體獲益相同
E.工作者的功能不在于因團(tuán)體而獲得成長(zhǎng)
A.傳播信息
B.灌輸希望
C.修正個(gè)人的早期經(jīng)驗(yàn)
D.人際學(xué)習(xí)
E.模仿行為
A.支持性的治療
B.人際關(guān)系成長(zhǎng)治療
C.疾病治療
D.內(nèi)心心靈成長(zhǎng)治療
A.20世紀(jì)初
B.20世紀(jì)30年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)90年代
最新試題
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和()。
團(tuán)體形成以后,團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
下列關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說法中,正確的是()。
在團(tuán)體角色的分類中,妥協(xié)者和追隨者屬于()。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是()。