A.20世紀(jì)初
B.20世紀(jì)30年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)90年代
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A.生命周期模型
B.折衷模型
C.廣界模型
D.行為模型
A.異質(zhì)性團(tuán)體
B.持續(xù)性團(tuán)體
C.封閉性團(tuán)體
D.開放性團(tuán)體
A.認(rèn)同尺度
B.受益尺度
C.安全可靠尺度
D.壓力尺度
A.團(tuán)體建構(gòu)與維系角色
B.個(gè)人角色
C.反團(tuán)體角色
D.團(tuán)體任務(wù)角色
A.溝通
B.學(xué)習(xí)
C.分享
D.共享
最新試題
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項(xiàng)工作,一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體,二是()。
在團(tuán)體中期階段展示團(tuán)體發(fā)展的主要內(nèi)容的是()。
團(tuán)體社會(huì)工作的主要目標(biāo)是()。
論述對(duì)小組沖突及其作用的理解。
在團(tuán)體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外,主要是()。
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和()。
在團(tuán)體的信息溝通中,信息過量屬于()。
下列團(tuán)體中,不適宜用單一性別團(tuán)體的是()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。