工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

職位評價工具通常以定性工具為主。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。

工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。

漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。