單項選擇題網(wǎng)絡(luò)成癮需要社區(qū)青少年服務(wù)中的（）。
A.社區(qū)青少年教育服務(wù)
B.社區(qū)青少年就業(yè)服務(wù)
C.社區(qū)青少年心理援助
D.社區(qū)青少年行為修正
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1.單項選擇題青少年流動人口服務(wù)可用的資源有社會政策與社會福利資源、服務(wù)機構(gòu)與同工資源、學(xué)校與教師資源、（）、同輩群體資源、專家學(xué)者及其他志愿性資源等。
A.家庭資源
B.社會資源
C.政府資源
D.個人資源
2.單項選擇題青少年婚戀社會工作包括預(yù)防性服務(wù)、（）、治療性服務(wù)。
A.指導(dǎo)性服務(wù)
B.發(fā)展性服務(wù)
C.心理性服務(wù)
D.管理性服務(wù)
3.單項選擇題“弱勢群體”的概念是由（）在《政府工作報告》中第一次使用。
A.江澤民
B.胡錦濤
C.習(xí)近平
D.朱镕基
最新試題
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型：判斷題
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。
題型：判斷題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項選擇題
青少年社會工作研究在理論層次上，是關(guān)于（）研究。
題型：多項選擇題
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
題型：判斷題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。
題型：判斷題