單項(xiàng)選擇題社會工作者與團(tuán)體成員，以及團(tuán)體成員之間的信息交換過程是（）。
A.溝通
B.互動
C.控制
D.參與
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1.單項(xiàng)選擇題青少年團(tuán)體工作中任務(wù)中心模式是由（）首先提出的。
A.卓普
B.卡文
C.賽瑞
D.科塞
2.多項(xiàng)選擇題默頓越軌理論中的行為模式包括（）。
A.從眾方式
B.創(chuàng)新方式
C.儀式主義
D.逃避主義
E.造反行為
3.多項(xiàng)選擇題在社會學(xué)理論中，互動可以分為（）。
A.合作性互動
B.良性互動
C.競爭性互動
D.沖突
E.暴力
4.多項(xiàng)選擇題自我防御的主要形式有（）。
A.壓抑
B.投射
C.轉(zhuǎn)移
D.反向
E.升華
5.多項(xiàng)選擇題弗洛伊德的“三我”理論包括：（）。
A.本我
B.自我
C.他我
D.超我
E.主我
最新試題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補(bǔ)救性的工作，又有預(yù)防性的工作。
題型：判斷題
社會群體是人們通過一定的社會關(guān)系結(jié)合起來，進(jìn)行共同活動的合成體。
題型：判斷題
青少年社會工作評估是用科學(xué)的研究方法對社會服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、策劃、實(shí)施和效果等方面進(jìn)行的測度、診斷和評價等活動。
題型：判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
青少年性格的變化隨著社會化進(jìn)程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。
題型：判斷題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。
題型：判斷題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型：判斷題
青少年社會工作評估目標(biāo)有促進(jìn)社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題