多項選擇題在社會學(xué)理論中,互動可以分為()。
A.合作性互動
B.良性互動
C.競爭性互動
D.沖突
E.暴力
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1.多項選擇題自我防御的主要形式有()。
A.壓抑
B.投射
C.轉(zhuǎn)移
D.反向
E.升華
2.多項選擇題弗洛伊德的“三我”理論包括:()。
A.本我
B.自我
C.他我
D.超我
E.主我
3.單項選擇題在系統(tǒng)觀點的使用過程中運動和協(xié)調(diào)相關(guān)機構(gòu)提供資源和訊息的是()。
A.系統(tǒng)支援者
B.系統(tǒng)連接者
C.系統(tǒng)維護(hù)者
D.系統(tǒng)發(fā)展者
4.單項選擇題一個人從出生,由一個生物個體,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)知識、技能和社會規(guī)范,培養(yǎng)和提高自己的社會需要,發(fā)展自己的個性和社會學(xué),把自己一體化到群體中去,從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程成為人的()。
A.成長過程
B.發(fā)展過程
C.社會化
D.群體化
5.單項選擇題系統(tǒng)觀點的概念主要分為結(jié)構(gòu)、過程、()和機能。
A.行動
B.流通
C.生存
D.產(chǎn)出
最新試題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向,表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型:判斷題
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
題型:判斷題
社會支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個層次:社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
題型:判斷題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作,既有補救性的工作,又有預(yù)防性的工作。
題型:判斷題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
題型:判斷題
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
題型:判斷題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時,產(chǎn)生的心理狀況。
題型:判斷題
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型:判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、()、評估方法。
題型:單項選擇題
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。
題型:判斷題