A.忠實誠信的榜樣
B.創(chuàng)新改革的榜樣
C.樂于助人的榜樣
D.愛崗敬業(yè)的榜樣
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A.預(yù)熱
B.傳授
C.選擇
D.文化
A.人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的
B.人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的
C.人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的
D.人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的
A.操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分
B.思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分
C.專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分
D.感召力五分、操作力四分
A.感性決策和第六感結(jié)合
B.感性決策和第一感結(jié)合
C.理性決策與第六感結(jié)合
D.理性決策和第一感結(jié)合
A.管理型領(lǐng)導(dǎo)
B.精英型領(lǐng)導(dǎo)
C.經(jīng)營型領(lǐng)導(dǎo)
D.推銷型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
公共領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)方法是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別，下列哪項不是二者的區(qū)別（）。
管理者所做的事就是通過他人實現(xiàn)自己做事的目的。所以管理者的使命就是（）。
企業(yè)的一個員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過（）。
在企業(yè)中建立的培訓(xùn)體系包括（）。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
高層領(lǐng)導(dǎo)更多需要的是（）。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中，實現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為（）。
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個相關(guān)部分：機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式，其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位，決定著體制性質(zhì)和類型。
管住新員工的是紀(jì)律，管住老員工的是（）。