A.*.wma
B.*.wmv
C.*.mp3
D.*.txt
E.*.bmp
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.圖書館
B.教科書
C.期刊
D.網(wǎng)站
E.博物館
A.音樂
B.藝術(shù)字
C.電影
D.圖片
E.公式
A.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【粘貼】命令
B.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【復(fù)制】命令
C.按Ctrl+V快捷鍵
D.按Alt+X快捷鍵
E.按Ctrl+XV快捷鍵
A.助教型課件
B.助學(xué)型課件
C.單機型課件
D.演示型課件
E.網(wǎng)絡(luò)型課件
A.允許為文檔的第一頁設(shè)置不同的頁眉和頁腳
B.允許為文檔的每個節(jié)設(shè)置不同的頁眉和頁腳
C.允許為偶數(shù)頁和奇數(shù)頁設(shè)置不同的頁眉和頁
D.不允許頁眉或頁腳的內(nèi)容超出頁邊距范圍
E.頁眉和頁腳中不可以插入圖片
最新試題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為（）
改革開放后，我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是（）。
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價和形成性評價的概念與方法有機結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計教學(xué)”模型，當(dāng)時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）