A.圖書館
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A.音樂
B.藝術(shù)字
C.電影
D.圖片
E.公式
A.單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇【粘貼】命令
B.單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇【復(fù)制】命令
C.按Ctrl+V快捷鍵
D.按Alt+X快捷鍵
E.按Ctrl+XV快捷鍵
A.助教型課件
B.助學(xué)型課件
C.單機(jī)型課件
D.演示型課件
E.網(wǎng)絡(luò)型課件
A.允許為文檔的第一頁(yè)設(shè)置不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳
B.允許為文檔的每個(gè)節(jié)設(shè)置不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳
C.允許為偶數(shù)頁(yè)和奇數(shù)頁(yè)設(shè)置不同的頁(yè)眉和頁(yè)
D.不允許頁(yè)眉或頁(yè)腳的內(nèi)容超出頁(yè)邊距范圍
E.頁(yè)眉和頁(yè)腳中不可以插入圖片
A.安裝專門的工具欄來(lái)阻止彈出的廣告,如msn工具欄
B.關(guān)閉正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)
C.在瀏覽器上安裝插件,攔截自動(dòng)彈出式窗口
D.不去理會(huì),專心自己正在做的事情
E.安裝防火墻,設(shè)置為自動(dòng)攔截垃圾廣告
最新試題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
1919年,我國(guó)開始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),這類似于美國(guó)的視覺教育,可以認(rèn)為是中國(guó)教育技術(shù)的起步。1936年,我國(guó)學(xué)者使用()的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng),并于1983年改稱為教育技術(shù)。
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。